2022年度 第1回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「リフレクションがなければ学習じゃない」
【開催趣旨】 リフレクションのないところにはたして学習が起きているといえるのでしょうか? 個人であれ組織であれ学習が自律的に進んでいくさまを思い浮かべると、学習主体は望ましい方向に変容していくであろうことが期待されます。… もっと読む »
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【開催趣旨】 リフレクションのないところにはたして学習が起きているといえるのでしょうか? 個人であれ組織であれ学習が自律的に進んでいくさまを思い浮かべると、学習主体は望ましい方向に変容していくであろうことが期待されます。… もっと読む »
下記のJMOOC企画講座23講座を、新年度の2022年4月11日に開講いたします。 2022年度に開講の企画講座では、マイページが用意され、受講中の講座を受講者ご自身で管理することができるようになります。また、各講座の修… もっと読む »
平素は格別のご厚誼ご高配賜り厚くお礼申し上げます。 さて 3月15日より、事務所を下記の通り移転し 業務を行うことになりました。 これを機会に、オープンオンライン教育発展のため、職員一同一層の努力いたす所存でございますの… もっと読む »
【開催趣旨】 Society5.0の実現を目指す教育改革として、学校におけるプログラミング教育が注目されています。 中学校では、技術・家庭科技術分野(技術科)においてプログラミング教育が行われています。 しかし、新設され… もっと読む »
【ワークショップテーマ】 教育DXをGIGAスクールから学ぶ ~GIGAスクール導入をどのように課題解決してきたか~ ワークショップは無事終了いたしました。 多くの皆様にご参加いただきありがとうございました… もっと読む »
新年おめでとうございます。 長期にわたるコロナ禍の継続は、世界的に多大な影響を与えておりますが 日本の教育においてもこれまでにない変革をもたらし、JMOOCの活動も大きく変化しました。 まず、大学をはじめとして小学校に至… もっと読む »